中央八项规定学习教育是新时代推进全面从严治党、加强作风建设的重要举措，是当前各级党组织的一项中心任务，在学习教育过程中，必须把查摆整治问题贯穿始终，确保学习教育取得实实在在的成效。

一、以查摆问题为切入点，找准作风建设的“病灶”

查摆问题是学习教育的关键环节，只有通过深入查摆，才能找准问题、明确方向。各级党组织和党员干部要对标对表中央八项规定及其实施细则精神，结合自身实际，全面深入查找在落实中央八项规定精神方面存在的问题。要拓宽发现问题的渠道，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、调查研究、信访反映等多种途径，广泛收集问题线索。同时，要敢于刀刃向内，把自己摆进去、把职责摆进去，既查找个人存在的作风问题，也查找本单位、本部门在制度执行、监督管理等方面的漏洞。通过全面深入的查摆，真正把问题找准、找全，为整改提供精准靶向。

二、以整治问题为着力点，推动作风建设的“转变”

查摆问题是为了更好地解决问题，整治工作必须动真碰硬、见真章。对于查摆出的问题，要制定切实可行的整改措施，明确责任人和整改时限，确保整改工作有章可循。要坚持立查立改、即知即改，对于能够立即整改的问题，要迅速行动、马上落实；对于一时难以整改到位的问题，要制定阶段性目标，持续用力、久久为功。同时，要注重从制度层面完善机制，针对反复出现的问题，深入剖析原因，查找制度漏洞，及时修订完善相关制度，从源头上堵塞漏洞，防止问题再次发生。通过实实在在的整治，推动作风建设取得新成效，让人民群众切实感受到作风转变带来的新变化。

三、以群众满意为落脚点，检验作风建设的“成效”

作风建设的最终目的是赢得人民群众的信任和支持，因此，学习教育的成效必须体现在群众的满意度上。各级党组织要坚持开门搞教育，注重群众参与，广泛听取群众意见，接受群众监督。要以群众的满意度作为检验学习教育成果的重要标准，通过群众代表的测评、评议等方式，了解群众对作风建设的评价和建议。只有让群众真正感受到作风转变带来的实惠，才能赢得群众的信任和支持，才能让中央八项规定精神真正落地生根。

四、以长效机制为保障点，巩固作风建设的“成果”

作风建设只有进行时，没有完成时。要以此次学习教育为契机，建立健全作风建设的长效机制，确保作风建设常态化、长效化。要总结学习教育中的好经验、好做法，将其固化为制度，形成长效机制。同时，要加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落地生根，防止问题反弹回潮。通过建立长效机制，让中央八项规定精神成为党员干部的自觉行动，成为新时代党的作风建设的“金色名片”。

把查摆整治问题贯彻落实到八项规定精神学习教育始终，是确保学习教育取得实效的关键。各级党组织和党员干部要以高度的自觉性和务实的工作作风，扎实推进学习教育各项工作，确保学有质量、查有力度、改有成效。通过深入查摆问题、扎实整治问题，推动作风建设常态化长效化，以作风建设新成效为推进中国式现代化提供坚强保障。（江西省萍乡市安源区青山镇 凌子惠）