中国网（通讯员 卢张盛 刘珍 郭金红）近日，江西省赣州市宁都县2024年高中音乐示范课活动在宁都县第四中学举行，进一步探究新课标下的音乐教学模式和课堂结构，着力打造高品质课堂。宁都县教育体育局教研室音乐教研员谢玲和全县高中音乐教师参与此次活动。

第一堂课由宁都私立英才温雪群精彩呈现，他以《流行音乐鉴赏》为题，用轻快流畅的语言引领着学生领略那些类型丰富、风格迥异的歌手们的特色曲目；以深入浅出的方式，对每一首曲目进行了细致分析，还创设情境共同创编音乐小作品，带领学生一步步走进流行音乐的世界。温老师的教学设计精巧，他不仅注重知识的讲解，更注重学生音乐素养的提升。第二堂课由宁都县第四中学杨殊芦精彩演绎，她以《不忘初心》为题，巧妙地运用讲故事和述说历史的方式，宛如一位优雅的向导，带领学生缓缓步入音乐的殿堂，引导学生吟唱作品，借助其创作背景，细致入微地剖析歌词中的深意，体会其在当代社会中的文化价值与意义。在课堂的尾声，她深情寄语同学们不忘初心，铭记梦想，以坚定的信念和不懈的努力奋勇拼搏。第三堂课由宁师中学陈欣桐精彩执教，她用风趣诙谐的语言引导学生聆听并学唱《阳关三叠》《扬州慢》这两首经典曲目，让他们深入体验和感受作品中蕴含的音乐情绪与独特风格。在此基础上，她还带领学生认识这些作品背后的历史现象，探索其丰富的音乐内容及承载的艺术价值，为同学们了解中国古代歌曲特征及赏析中国古代艺术歌曲打下坚实基础。

展示课过后，教师们展开了热烈的交流研讨。老师们各抒己见，从教学方法的有效性、学生综合素养的培育、课堂氛围的营造、音乐情感的传递等方面对这三堂课进行了全面而深入的剖析。各种观点相互碰撞，犹如智慧的群星在教研的天空中闪烁，点亮了音乐教学创新的道路，为后续教学的精进提供了明确的思路与方向。

活动最后，宁都县教育体育局教研室音乐教研员谢玲高度赞扬了本次高中音乐示范课，称其为集体智慧的结晶与专业成长的摇篮。她总结时强调，应采用多元化的教学理念深入探索不同地域的音乐文化，既要稳固基础教学，又要注重审美感知的培育；既要培养学生的实践能力，又要倡导跨学科教学，鼓励文化融合，让学生在多元文化的交汇中感悟音乐的深邃与博大。希望老师们不断挖掘音乐教学的无限可能，致力于打造具有专业高度与理论深度的音乐课堂。

此次活动，为全县的音乐老师提供了一个交流学习、共同进步的平台。这不仅是一次经验的分享，更是一次音乐资源的共享与融合，为提高学生的音乐素养、创新音乐教学模式奠定了坚实的基础。未来，宁都县第四中学将以本次活动为契机，奋力提升音乐教育的高质量发展，助推全县音乐教育迈向新高度。